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孟(mèng )行悠摇头，倏地灵光一(yī )现，拉着迟砚的胳膊(bó )，神神(shén )秘秘(mì )地问：要是我们(men )拿了第(dì )一，勤哥是不是也能(néng )扬眉(méi )吐气一下？

迟砚靠窗站(zhàn )着，非上课时间他不(bú )戴眼镜(jìng )，气(qì )场感觉更冷。

可(kě )怕是喜(xǐ )欢全部，好坏全盘接(jiē )受甘(gān )之如饴，最后输得一败(bài )涂地(dì )，也要安慰自己(jǐ )，我心(xīn )甘情(qíng )愿。

孟行悠突然(rán )很想问问迟砚，哪怕面对的(de )是秦(qín )千艺，你是不是也能说(shuō )一句(jù )，我不想谈恋爱(ài )。

最后(hòu )一节(jiē )音乐课，孟行悠(yōu )要留(liú )在教室画黑板报的人物(wù )草稿(gǎo )，让楚司瑶帮忙(máng )给老师(shī )请了(le )假。

念头转了几(jǐ )个弯，话到嘴边变了个样：有可(kě )能，课外活动也在教师(shī )考核(hé )范围内。

贺勤转(zhuǎn )头看着(zhe )孟行(háng )悠：孟行悠，我(wǒ )记得入(rù )校自我介绍的时候，你说(shuō )你会画画？

晏今是晏今(jīn )，迟(chí )砚是迟砚，晏今(jīn )可以喜(xǐ )欢，迟砚绝对不可以(yǐ )。